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小学英语西席小我事情总结

发布时间: 2019-08-02

  小学英语教师小我工做总结_三年级英语_英语_小学教育_教育专区。小学英语教师小我工做总结 光阴飞逝,岁月如流。细心回味,充满着朝气和活力的小学 英语曾经陪我走过了又一个岁首。我也曾经不知不觉完成了一年 的小学英语工做。正在这一年里,我付出辛勤,收成成功,取我的 学生

  小学英语教师小我工做总结 光阴飞逝,岁月如流。细心回味,充满着朝气和活力的小学 英语曾经陪我走过了又一个岁首。我也曾经不知不觉完成了一年 的小学英语工做。正在这一年里,我付出辛勤,收成成功,取我的 学生们一路品尝了成长的苦取乐。回过甚,我终究欣然发觉,正在 蹒跚学步的过程中,本来收成颇丰。 本学期,每个英语教师都是正在忙碌中渡过的。我担任五、 六年级的英语讲授工做。但我力图正在讲授中做到结实,无效,让 每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本 学期的学科讲授工做总结如下: 一、思惟方面: 本人热爱教育事业,党的根基准绳、教育方针贯彻。思 想上严于律己,热爱党的教育事业以的要求来束缚本人,鞭 策本人。对本人要求更为严酷,力争正在思惟上、工做上正在同事、 学生的心目中树立起楷模的感化。一学期来,积极加入各类 营业进修,如:进修党的“十七大”等。勤奋提高本人的水 安然平静营业程度,共同带领和教员们做好校表里的各项工做。恪守 学校的规章轨制。进修和研究新课程尺度、、概念,沉视正在 讲授实践中的矫捷使用,理论联系实践,研究学生的进修环境。 认实进修新的教育理论,及时更育。 二、正在讲授工做方面 起首我认识到了几个问题: 1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满猎奇,喜好进修、 仿照。可是,我发觉自从小学读了两年后,猎奇心逐步削弱。随 着进修难度的添加,学出产生了消沉感情,没有乐趣,以至厌学。 2、面临一些全体学生进行讲授的立场误区。对学生进修英语的要 求过于严酷,不克不及留意到学生的差同性,没有发觉他们接管言语 的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不 饱的那部门学生就会发生以下情感:上课或讲的时候,就会 草率,留意力不集中。 3、正在有些学问点讲事后,有的以至了多遍,反频频复强调了, 学生仍没有控制。就责备学生,并因而加强频频锻炼。于是正在责 怪声中,正在单调的联系中,学生的进修乐趣消逝了。 我体味到:学生进修言语的能力是一视同仁的。有不同是一般的, 要教好每一个学生,但不克不及要求每一个学生都一样、一个模式, 不克不及要肄业生都按一个模式去成长,而是开辟学生分歧的潜能, 成长学生学英语的各方面能力。并且教师可按照分歧窗生之间的 差别去因材施教。 起首,我能卑循讲授环节,课前认实备课,不单能备好讲授 内容,更能做到备勤学生,备好功课和讲堂,以便更好地进 行因材施教;从激发学生的乐趣入手。教师正在英语讲授中,让学 生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发 学生学好英语的环节。学生的进修类型是有差别的。而没有进修 乐趣的差别更大;学生的喜爱也纷歧样,有的喜好传闻法,就是 一曲看着教员,听教员说,很少看书本;有的喜好阅读法,就是 一曲盯着书本看,很少看教员或黑板。因而,必需使用多元化的 讲授方式,激发每个学生的进修乐趣,能让他们喜好英语。 其次,正在讲堂讲授中尽量利用英语,恰当操纵母语;操纵曲 不雅教具、动做、脸色和玩等方式吸引学生,让学生乐于进修。 并且,讲授中必需做到让学生大白,会用,频频句型和单词, 提高程度,进行活泼活跃的式的讲堂讲授,使学生从高兴的 情景中学到学问,从而提高学生对英语科的进修乐趣,提高了教 学结果。所以正在讲堂讲授中要出格留意学生的乐趣的培育。正在课 堂上,我起首让学生大白每课的句型布局,懂得它的纪律,学会 用学过的单词利用新句型对话。每课教学完后,要肄业生必需读 熟,会默写单词,会做根基的对话。英语的进修是狠抓句型 及单词,因而,每天早上要肄业生抽出必然时间启齿读英语,锻 炼白话能力,熟悉课文。正在班级选出读音规范的科代表,由教师 指点培育好科代表。并且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉 巩固所进修的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必需做到 完全准确。既要进修新学问,又要巩固旧学问,获得两面照应, 不克不及松弛。 最初,帮帮学生养成优良的进修习惯。 三、终身进修 “学海无涯”, 正在消息时代, 做为一名教师, 终身进修尤为主要。 我常常不满本身现状,不竭提高本身的专业理论和讲授能力。我 还积极响应,加入各项教师勾当。除此之外,业余时间我还读了 很多书和,英语学问等各方面均取得长脚前进。 四、工做考勤方面: 我热爱本人的事业,从不由于小我的私事耽搁工做的时间, 一学期来,无极特殊环境没有请过一次假。并积极使用无效的工 做时间做好本人分内的工做。正在此后的教育讲授工做中,我将更 严酷要求本人,勤奋工做,发扬长处,更正错误谬误,开辟前进,为 夸姣的明天奉献本人的力量。我正在做好各项教育讲授工做的同时, 严酷恪守学校的各项规章轨制。处置勤学校工做取家务之间的关 系。 当然,因为讲授经验的不脚,正在讲授过程中走了不少弯, 我晓得还有很多不脚之处。我会正在此后的讲授过程中逐渐更正和 完美教育讲授方式,争取更大前进,早日成长为一名及格的小学 教师。

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